教育部、國家發改委等六部門近日聯合下發《關于做好2020年高職擴招專項工作的通知》。其中明確，各高職院校可對退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民和企業在崗職工等群體單獨編班；要科學編制專業人才培養方案，在采取彈性學制和靈活多元教學模式的同時，嚴格保障集中教學學時，嚴把人才培養質量關，實現質量型擴招。

　　【短評】當前，農民工對于提升文化和技能水平具有較大需求，高職院校開設“農民工專班”，有助于讓農民工更多地涌入高職院校接受系統教育培訓，促進勞動力資源不斷優化升級。在此過程中，應針對不同層次農民工的學業水平、理解能力和求職方向，編好“農民工教材”，辦好“農民工課堂”。這需要老師既能用大道理析事說理，又能用帶著泥土味兒的小故事感化人心，這是農民工群體有別于其他學生群體的特點。高職院校也只有牢牢把握不同群體的需求，在課程內容、授課方式、教學效果等方面創新，“農民工專班”才能辦出效果。