去年“龍寶寶”扎堆出生的“嬰兒潮”還令不少新爸新媽記憶猶新，而上一次生育高峰的連鎖反應已經出現(xiàn)。2007年，北京出生的“金豬寶寶”一下子猛增到16.1萬多人，北京戶籍嬰兒也增加到8.2萬多人。2013年9月，這批“金豬寶寶”將集中入學。雖然離9月1日小學開學還有近半年的時間，但家長們?yōu)楹⒆訑D進名校的“暗戰(zhàn)”已悄然打響。

　　□家長故事

　　買房族

　　提前3年入手學區(qū)房

　　李先生的孩子雖然不是金豬寶寶，卻是在2006年9月后出生，將和金豬寶寶一起上學。“今年一起上學的學生太多了，我從他3歲的時候就開始準備了。”李先生無奈地說。

　　李先生家住通州，2000年左右，在房價相對較低時，他就購買了一套90多平米的房子。有了孩子后，孩子的上學問題便成為家庭的頭等大事。“幼兒園可以在家附近上，但小學還是要去好一點的”。經過多方比較，李先生決定把孩子送到海淀念書。“那些一類學校都是非富即貴，拼爹肯定拼不過，我就想找一個差不多的學校”。李先生說，經過多次考察，他把目標放在了蘇州橋附近的一所小學，并且對口的中學還不錯。由于很多學校都要求戶口落戶有一定的時間，李先生說，他特意了解到，自己所在的學校要求學區(qū)落戶至少3年。“考慮到將來上學如果不買房子的話還得在海淀租房子，所以一咬牙就買房了。而且我們也不怎么認識人，害怕將來找人麻煩，拼爹拼不過，不如早做準備買學區(qū)房”。

　　談到近期清華[微博]附近的學區(qū)房均價已經到了10萬元，李先生很慶幸自己早幾年買了學區(qū)房。李先生說，早在2010年的三四月份，他就想賣掉通州的房子，可是當時通州房價飆升，他把房子的價格掛得過高，導致沒有賣出。直到2011年4月，他將原來20萬買的房子賣到了140萬，又添了近40萬，終于將原來90平米的房子換成了60平米的學區(qū)房。

　　李先生說，即便買了學區(qū)房，他還不是很踏實，直到近期確認孩子落戶的時間已經達到了入學要求的時間才松了口氣。“心里終于踏實了。”

　　簡歷族

　　為孩子制作詳細簡歷

　　近日，幼兒園豪華簡歷在網上走紅。盧先生的孩子去年進入了一所重點小學。盧先生說，他也為女兒制作了簡歷，雖然不及豪華簡歷，但也有20張紙厚。

　　盧先生說，孩子的語言表達能力不強，家長幫助制作書面簡歷，能夠比較完整地體現(xiàn)孩子的能力，在同等條件下，能體現(xiàn)出孩子的優(yōu)勢，幫助孩子進入比較好的學校。事實上，他的女兒也的確憑借簡歷獲得了學校較好的印象分。

　　盧先生給女兒制作的簡歷中包括了基本情況、學習經歷、專業(yè)特長等內容。他的女兒從小學畫，也參加過電視節(jié)目、大型活動，獲過一些獎項，因此，盧先生將這些都體現(xiàn)在簡歷中。

　　除了這些，他還在簡歷中著重展示了家庭教育的情況。“主要是我們平時教導孩子學的內容，比如三字經、千字文等，可以突出家庭教育的重要。”他在簡歷中也著力展示這一點。同時，還選擇了很多一家三口的合影放入簡歷中，“主要是讓老師知道我們有一個合格的家庭教育”。

　　盧先生說，這本簡歷共有20頁，他用了半個月的時間來制作，還用了彩色打印。因為好學校大約會留10%的名額給優(yōu)秀的擇校生，他每次去學校詢問的時候，老師會說“拿份簡歷來吧”，在沒人給批條子的情況下，他就只有把簡歷做得更加精致。他說，為了孩子找到理想的小學，前后忙活了小半年。

　　共建生

　　“隔代共建”難沾光

　　家住亦莊的劉女士希望能進入城區(qū)里的小學學習，可是原本的“劃片校”卻出了狀況，無奈之下打起了“共建生”的算盤，但又因為“隔代”的原因，很可能沾不到光。

　　劉女士介紹，她的兒子在亦莊一所私立幼兒園就讀。雖然這所私立學校連帶小學，但是，劉女士還是希望孩子能進入城區(qū)內國內公立學校。她和孩子的戶口落在東城，直到近期才發(fā)現(xiàn)上學出了問題。劉女士說，“戶口都落在東城一個單位的宿舍里，但現(xiàn)在這個宿舍已經變成一座辦公樓。進劃片學校不僅需要戶口還要房產證，我們的房產證不在這兒，而且想臨時在這兒買房也辦不到，因為戶口所在地已經不是住房了。”

　　眼看孩子就要面臨升小學了，但學校還沒著落，劉女士情急之下想到或許能搭上“共建生”的順風車。劉女士的父親退休前所在單位是一所重點小學的共建單位，但經過咨詢后發(fā)現(xiàn)，結果并不樂觀。劉女士說，“單位的共建生名額很緊張，要先滿足在職人員的需求，我父親已經退休，而且和孩子又是隔代關系，所以走共建生的可能性不大。”盡管希望渺茫，劉女士還是提交了申請“有一絲希望也得試試！”

　　官方數(shù)據

　　投入增2.4億2萬元學位

　　近幾年北京市小學入學人數(shù)增長迅速。在2010年以前，北京市小學入學適齡兒童連續(xù)10年穩(wěn)定在10萬人左右，到2011年增至13.2萬人，2012年則增長到13.7萬人，預計到2014年將增加到18萬人，小學在校生總量將由2011年的68萬人增加到84萬人左右。

　　據悉，受傳統(tǒng)生育觀念影響，北京市戶籍人口出現(xiàn)周期性高峰，6年前出生的“金豬寶寶”逐步到了入學年齡。未來三年小學學齡人口將進入新的高峰期，當初扎堆降生的孩子們，可能面臨更為擁擠的“獨木橋”。

　　為應對即將到來的高峰，北京市政府2012年正式頒布實施了《北京市中小學建設三年行動計劃(2012—2014)》。“我們的主要任務就是通過新建、改建、擴建200所中小學校，增加16萬個學位。”教委相關負責人介紹說，“2013年將開工建設30個項目，支持23所小區(qū)配套學校二次改造，支持城鄉(xiāng)接合部、新城等地區(qū)30所城鄉(xiāng)一體化學校建設。”

　　針對入學矛盾集中和學位需求強烈的地區(qū)，北京市教委2012年共投入2.4億元重點建設15所學校，除東城區(qū)、西城區(qū)外，其他每個區(qū)縣各有1所。教委方面表示，“在這些學校中，新建校6所、改擴建學校9所，可新增學位約9492個，其中小學學位7166個，總學位達到22720個。”

　　專家說法

　　豪華簡歷是噱頭

　　每年的“小升初”幾乎都是家長們拼技斗法的戰(zhàn)場，北京青少年法律與心理咨詢服務中心主任宗春山認為，為孩子制作“豪華簡歷”是家長們研發(fā)出的自以為能提高孩子競爭力的新噱頭，實際上沒有什么實際意義。小學老師也不會因為簡歷的出眾，而對孩子另眼相看。

　　為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？宗春山認為原因有三點。第一，因為教育的優(yōu)質資源短缺，各學校之間的軟、硬件存在差距。家長們都希望自己的孩子能享受到最好的教育，所以，從小就讓孩子學各種特長，再把它們編制成一份完美的簡歷，來提高孩子的競爭力，其目的只有一個，就是能進好學校。第二個原因是目前幼升小沒有考試，衡量孩子的入學標準沒有了，如何能體現(xiàn)自己孩子的競爭力，于是將孩子的所有優(yōu)點集于一體的“豪華簡歷”就應運而生了。第三，現(xiàn)在的家長對于好學生和人才的定義很茫然。家長們普遍以為孩子有好的成績，進入一個好的學校，就會有一個好的未來，這樣的邏輯關系并不嚴謹，只是一種外在的形式，不一定會成立。孩子進入社會后，真正能成為一個有用的人才，是需要多元的挖掘和開發(fā)的。首先要學會如何做人，但這一點往往被如今的家長們忽略了，這反映出家長們對成才標準的盲目，以為進了好學校就像進了保險箱，成才是必定的。

　　專家建議

　　四招鎖定好學校

　　如何選擇有利于孩子身心健康發(fā)展的小學？宗春山給出幾點建議。

　　首先，小學是培養(yǎng)孩子學習、生活習慣的重要階段，好習慣的養(yǎng)成對未來的學習至關重要。因此，要選擇那些注重培養(yǎng)孩子學習習慣的學校，而不是只看成績的學校。

　　第二，要看學校的辦學理念，是否會給孩子提供多元化發(fā)展的空間和良好的社會資源。宗春山強調說，良好的社會資源不是指能請到名人來學校，而是能請到真正能給學生帶來價值的人。

　　第三，在考察學校軟、硬件環(huán)境時，要多看學校做了什么，而不是只聽他們說了什么，并且要特別注重細節(jié)。比如，有的學校連籃球架子上都綁上海綿，防止孩子們意外受傷。像這種在細節(jié)處都能體現(xiàn)出對孩子愛的學校，才應該是家長們的首選。

　　第四，家校之間的距離是家長特別要考慮的，不要相距太遠，給孩子多一些休息的時間，同時也為家長減少負擔，將路上省下來的時間留給親子教育，對孩子的身心發(fā)展更有好處。