搶答:現(xiàn)在什么樣的職業(yè)最令人羨慕?不是企業(yè)家和演藝明星,也不是神七航天員及幕后偉大的科學(xué)家。正確答案——公務(wù)員。今年,我省需要就業(yè)的高校畢業(yè)生近2.1萬名,計劃公開招錄“編制內(nèi)”的崗位僅有6000個。面對激烈的競爭,全省的“考碗”大軍是否會有所減少?畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃是否發(fā)生了變化?本報記者對青海大學(xué)、青海民族大學(xué)和青海師范大學(xué)200名應(yīng)屆畢業(yè)生做了問卷調(diào)查——
多數(shù)學(xué)生“考碗”圖穩(wěn)定
通過對青海大學(xué)、青海民族大學(xué)和青海師范大學(xué)的200名應(yīng)屆畢業(yè)生的問卷調(diào)查,得出這樣一個結(jié)論:77%的畢業(yè)生堅持考“鐵飯碗”,考“鐵飯碗”排名前三的理由分別是穩(wěn)定、增加就業(yè)機會、隨大流。其中,師范類學(xué)生“考碗”比例小于其他院校學(xué)生。
受少數(shù)民族加分政策的影響,“考碗族”中少數(shù)民族畢業(yè)生占26.5%,少數(shù)民族考生中,考試是為穩(wěn)定和喜歡這份工作的,占前兩位。
堅持考公務(wù)員的學(xué)生中,有55.8%的是因為穩(wěn)定、待遇好,“公務(wù)員是鐵飯碗,穩(wěn)定”“待遇好,穩(wěn)定”,這其中,59.3%的學(xué)生做了考前準(zhǔn)備。14.9%的學(xué)生參加考試,只是為了增加就業(yè)機會,這其中,65.2%的學(xué)生考前做了準(zhǔn)備,有學(xué)生說:“我打算去考,各種考試我都想去嘗試,為自己人生尋找更多的機會!薄按蛩阍囍家幌拢嘟o自己一個就業(yè)的機會,全面撒網(wǎng)!睕]任何原因,隨大流去參加考試的占7%,對于為什么要考公務(wù)員這個問題,“沒原因”“沒想過”是最多的回答。
考公務(wù)員的原因還有:專業(yè)限制、家人希望自己考、機會均等公平公正、喜歡公務(wù)員這個職業(yè)、公務(wù)員體面、工作規(guī)律。
“考碗族”多數(shù)沒有職業(yè)規(guī)劃
2013年,陳迪畢業(yè)于青海師范大學(xué)。為了“考碗”,他放棄了很多工作,畢業(yè)一年時間,他成了專業(yè)的考試一族,沒有任何工作經(jīng)驗。2014年應(yīng)屆畢業(yè)生馬上進(jìn)入職場,他感覺到了壓力。“當(dāng)初,也是因為家里人的建議,我選擇了考編制,F(xiàn)在想想,真有點后悔,就應(yīng)該先找一份工作積累工作經(jīng)驗,這樣就算考不上也算是有工作。一年時間,考試也沒有什么結(jié)果,因為沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在再找工作就處于弱勢了。”陳迪說。
“不考公務(wù)員就考老師,不考老師就考事業(yè)單位!鼻嗪C褡宕髮W(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生久美多杰已經(jīng)做好了考到底的準(zhǔn)備。“少數(shù)民族可以在考試中加分,所以我們都打算考試。很多學(xué)生都是通過考試走上工作崗位的。”當(dāng)被問及如果考不上怎么辦時,久美多杰說:“公務(wù)員、老師、事業(yè)單位總有一個能考上吧,第一年考不上還有第二年,家里人也不催我找工作,所以就慢慢考吧!”
兩名“考碗族”,兩種不同的心聲。調(diào)查中,應(yīng)往屆“考碗族”也都是這樣的兩種聲音。76%以上的畢業(yè)生說不出自己的職業(yè)規(guī)劃,找什么樣的工作多是受家人、朋友的影響或是盲從選擇。
不“考碗”多數(shù)因為不喜歡
不打算考公務(wù)員的學(xué)生占23%。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,不考的原因按比例依次為不喜歡、競爭激烈難考、有自己的規(guī)劃。因為不喜歡所以不考的比例最高,占30.4%,這其中有學(xué)生認(rèn)為公務(wù)員的工作限制太多,工作古板。競爭壓力大、有自己規(guī)劃的占比相同,為26%,有學(xué)生寫“考試人太多,考不上”“成功概率小”“不考,繼續(xù)上學(xué)”“與自己的規(guī)劃不同”“還沒想好,不知道”“想自己奮斗”等其他原因占17.3%。
王婷本是一名執(zhí)著的“考碗族”,但是經(jīng)過幾次碰壁后,她放棄了考試。去年,她找了一份文案類的工作。對于“考碗”她有了新的認(rèn)識!2011年,畢業(yè)后我一心想著考試,除了在學(xué)校的文化知識,我當(dāng)時什么都不會做,甚至連一個簡單的表格都做不好。還好,我在公務(wù)員考試的路上沒有耽誤太久,現(xiàn)在我已經(jīng)是公司文案寫作、辦公軟件操作的能手了,同樣找到了自己的價值!蓖蹑谜f。
“不考族”畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃往往比較清晰。嚴(yán)軍是汽車維修專業(yè)的往屆畢業(yè)生,在大學(xué)里他就有一個創(chuàng)業(yè)夢!霸趯W(xué)校閑暇時我就和同學(xué)一起在4S店打工,希望能學(xué)到些實戰(zhàn)經(jīng)驗。畢業(yè)后和幾個朋友合伙開了一家汽車美容店,現(xiàn)在生意也很好,至于考公務(wù)員,我們想都沒想,因為早在幾年前,我們就有了自己創(chuàng)業(yè)的打算,職業(yè)規(guī)劃很明確!
對于自己的工作,81%的學(xué)生堅持自己的想法。大部分學(xué)生表示,如與父母意見相異,會盡量說服父母尊重自己的選擇,還有人雖然會聽父母的,但還是按照自己的意見走。如果你的工作意愿與父母相異怎么辦?有學(xué)生寫了:“遵循自己的意見,畢竟自己的人生還得靠自己。”
就業(yè)部門:考公務(wù)員這條路,并不好走
近兩年,公務(wù)員招錄成了社會熱點問題。為何要進(jìn)行公務(wù)員招錄?就是“體制內(nèi)”人員的需要,是為行政機關(guān)選拔人才的一種方式,F(xiàn)在公務(wù)員考錄又和高校畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)系到了一起,所以關(guān)注度逐漸升溫。就我省情況來看,2013年,各類“體制內(nèi)”考試提供崗位9000余個,創(chuàng)歷年最高。今年,我省公務(wù)員考錄崗位4000余個,高校畢業(yè)生近2.1萬人,這些崗位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,公務(wù)員考錄只是就業(yè)的一個渠道,而并非主渠道。
考公務(wù)員這條路,其實并不好走。面向基層、服務(wù)基層,逐漸成為我省公務(wù)員考錄的一個方向。應(yīng)屆畢業(yè)生只可報考縣鄉(xiāng)兩級的崗位,在報考時,考生得經(jīng)歷百般選擇、萬般審核才能獲得筆試機會。
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