南京旅游職業學院2013年人才招聘計劃

招聘職位	招聘人數	工作地區	學歷要求	刷新日期	截至日期
專職輔導員	7人	江蘇省 / 南京市	碩士	2013-03-08	2014-03-08

南京旅游職業學院位于江蘇省省會南京,隸屬于江蘇省旅游局，是專業培養旅游人才的公辦全日制高職院。
　　學院前身是江蘇省旅游學校和金陵旅館管理干部學院，分別成立于1978年和1989年，素有“中國旅游人才搖籃”和“中國酒店業黃埔軍校”的美譽，在我國旅游業發展史上都具有十分重要的意義。2001年獲江蘇省政府批準，兩校合署辦學，成為江蘇省旅游業最主要的人才培養基地。2007年正式轉制為南京旅游職業學院。
　　學院面向全國招生，目前，在校生規模為6000余人，學生來自江蘇、浙江、安徽、山東、新疆等13個省區。

◇人文校園
　　學院分設兩個校區，主校區位于南京市江寧大學城的龍眠大道南側，乘坐地鐵一號線可直達。校園占地406畝，建筑、水面、綠化呈現5:2:3的格局，風景十分秀麗。風格獨特的江南園林式建筑環湖而筑，七十畝的共和湖碧波蕩漾。院內綠樹成蔭，小品添趣，人文特征明顯，現代氣息濃郁，將旅游學院的特點彰顯殆盡，成為江寧大學城中的一道絢麗的風景。
　　校內設施齊全，分為教學樓、實訓區、生活區、體育場館區和圖書館等，一座擁有近140間客房的高星級實習酒店正在建設之中。其中“酒店管理專業實訓基地”為國家級實訓基地建設點；圖書館藏書近在眼前5萬冊，可容納1800人同時閱覽（含可供300人同時使用的電子閱覽室）；體育館內設有乒乓球館、羽毛球館、跆拳道館、瑜伽館、形體房等；學生宿舍條件優良，可滿足不同學生的生活需求。
◇專業建設

　　學院緊緊圍繞“大旅游”設置專業，努力把旅游專業做細做精，做出影響。學院下設酒店管理系、旅游管理系、人文藝術系、烹飪工藝與營養系、外語系、工程技術系、繼續教育學院、基礎課部等八個系部。擁有導游、旅行社經營與管理、景區開發與管理、高爾夫經營與管理、園林技術、酒店管理、物業管理、烹飪工藝與營養、空中乘務、動漫設計與制作、酒店工程、旅游英語、旅游日語、旅游韓語等二十多個專業，基本覆蓋到旅游業“食、住、行、游、購、娛”六大要素和部分新興旅游業態。其中酒店管理專業為省級特色專業，餐飲管理、烹飪工藝、西餐烹調工藝三門課程為省級精品課程。學院主要是培養專科學歷層次的旅游人才，同時發展“專接本”學歷教育，以及和國外學院合作的“2+2”本科教育，并且每年接受來自美國、韓國有關大學旅游專業學生來校學習。

◇教學科研
　　受江蘇省教育廳委托，2004年，學院成為江蘇省旅游職業教育課程改革組長單位，率先在全省開始了新一輪旅游職業教育課程改革。開發與實踐以工作任務為導向的模塊化項目課程教學，通過重構課程體系、更新知識技能、創新教學組織和管理，形成了導游、烹飪、餐飲等極具創新理念的課程體系與教學模式，多次接受教育部、教育廳領導及國內外高校的觀摩考察，備受好評。以創新專業課程體系為核心內容的教學成果還榮獲全省教育教學成果一等獎。
　　受國家旅游局與省旅游局、教育廳等上級部門的委托，學院承擔了《旅游飯店經營管理評價體系》、《經濟型酒店標準》、《中國旅游業職業經理人標準》、《中國旅游人才資源調查統計》（江蘇子課題）等國家級重大課題，以及30多項省市級課題的研發任務，填補了多個行業管理的空白。學院創建的《旅游科學研究》學刊，已成為旅游業界、學界開展學術交流的重要平臺。
◇校企合作
　　學院堅持學歷教育與行業培訓并行的方針，已為全國飯店行業培訓中高級管理人員6萬余人，其中崗位職務培訓（由國家旅游局認證）人數歷年居全國各大高校之首，培訓學員遍布全國各省市。學院舉辦了多個全國性旅游業界高層論壇和研討會，為中國的旅游飯店業的隊伍建設、管理軟件建設做出了應有的貢獻。
2007年4月，學院被人事部與國家旅游局授予“全國旅游系統先進集體”榮譽稱號，同時也獲得了江蘇省旅游局授予的“江蘇省旅游人才建設獎”。
　　學院所屬酒店咨詢管理公司先后為23個省市的100余家高星級飯店提供咨詢管理服務，并多次應邀為全國數十家飯店提供質量訪查服務。
　　2005年，學院牽頭成立了江蘇旅游職業教育集團，匯聚全省20多家知名旅游企業、旅游教育機構，邁開了校企聯動、集團化辦學的步伐。
　　近年來，學院牽頭組織集團成員，不斷創新辦學模式，推動校際、校企合作，多次承擔教育廳委托的全省旅游專業的骨干教師培訓,以及全省旅游類操作技能大賽的組織和裁判工作。
學院與國內外眾多五星級酒店、省內一大批國際旅行社和旅游景區，以及各大航空公司等，在實習和就業上實行全方位合作。

◇國際交流
　　學院十分重視與國外旅游院校的交流與合作，與美國普渡大學、加拿大溫哥華島大學、奧地利薩爾斯堡應用科技大學、澳大利亞安格力斯學院、韓國觀光大學、新西蘭威爾瑞基技術學院（均要標上英文）等高校合作辦學或2+2本科辦學，開展各種交流合作，培養符合國際化要求的高素質人才。